In de troosteloze straten van de binnenstad van Los Angeles, in de gemeente Compton, leidde de Studie Technologie van L. Ron Hubbard eveneens tot indrukwekkende resultaten: een volledig academisch jaar in slechts 24 tot 40 uur deeltijdstudie, en dit door leden van straatbendes en andere kansarme leerlingen.

     „Wij hebben de toekomst van de wereld in onze handen”, schreef Hubbard, „want terwijl we onze kinderen opleiden, vormen we hen in het patroon van de dingen die ons te wachten staan”. Het is tragisch dat de dingen die ons te wachten staan maar al te vaak een grimmig scenario vertonen waarin kinderen van hele samenlevingen opgroeien zonder enig werkelijk begrip van het gedrukte woord of de macht van het woord. Maar rekening houdend met wat Hubbard ons nagelaten heeft, is er werkelijk hoop. In aanvulling op het eerdergenoemde werk voor kinderen heeft Hubbard ervoor gezorgd dat zijn onderwijskundige doorbraken ter beschikking werden gesteld aan jonge mensen in zijn How to Use the Dictionary Picture Book for Children en zijn Grammar and Communication for Children. En voor de goede orde: deze werken maken werkelijk een verschil.